“Başarının ödüllendirildiği öğrenci odaklı bir şehir üniversitesiyiz”

Teknopark İstanbul tarafından 3 ayda bir yayımlanan "Target" dergisinin 5. sayısında, İstanbul Ticaret Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yücel Oğurlu ile yapılan bir röportaja yer veriliyor.

Target dergisinin 5. sayısına, mobil uygulamamızın dergi bölümünden ücretsiz olarak ulaşabilirsiniz.

Dergide yer alan “Başarının Ödüllendirildiği Öğrenci Odaklı Bir Şehir Üniversitesiyiz” başlıklı yazıyı, takipçilerimize sunuyoruz:

21. yüzyılın başında kurulan ve Türkiye’nin ilk özel üniversitelerinden biri olan İstanbul Ticaret Üniversitesi, ticareti ve girişimciliği özümsemiş ve bu alanda eğitilmiş elemanların yetiştirilmesi için eğitim faaliyetlerini sürdürüyor. Üniversitenin dünya genelindeki üniversiteler ve çeşitli kurumlarla yaptığı mutabakatlarla kendisini sürekli yenilediğini söyleyen İstanbul Ticaret Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yücel Oğurlu, göreve geldikten sonra kurumun imkanlarına uygun şekilde ve ülke gerçeklerini de dikkate alarak gerçekçi bir öğrenim ve üniversite politikası izlemeye başladıklarını söylüyor. Prof. Dr. Oğurlu, Ticaret Üniversitesi’nin rolünü ve önceliklerini dergimiz TARGET'e anlattı

İstanbul Ticaret Üniversitesi, nasıl bir ihtiyaçtan doğdu? Üniversite, kuruluşundan bugüne önceliğine neyi aldı?

İstanbul Ticaret Üniversitesi 2001 yılında İstanbul Ticaret Odası Eğitim ve Sosyal Hizmetler Vakfı tarafından kuruldu. İstanbul Ticaret Odası’nın kuruluş felsefesine uygun olarak ticareti ve girişimciliği özümsemiş, bu alanda eğitilmiş elemanların yetiştirilmesi için atılan adımların bir sonucudur. Üniversitemiz, Türkiye ve dünyada yükselen rekabeti karşılamak üzere komplekssiz ve üretken yapıların kurulması gerektiği hedefinden hareketle, İTO’nun kurumsal desteğiyle kurulmuştur.

Hangi alanlarda eğitim programlarınız bulunuyor? 2019-2020 öğretim yılına kaç öğrenci ile başladınız? Toplam kaç öğrenci eğitim görüyor?

İstanbul Ticaret Üniversitesi bünyesinde altı fakülte yer almaktadır. Bunlar İnsan ve Toplum Bilimleri, İşletme, Hukuk, İletişim, Mühendislik, Mimarlık ve Tasarım fakülteleridir. İngilizce Hazırlık Bölümü ve Dış Ticaret, Sosyal Bilimler, Fen Bilimleri ve Finans Enstitüsü ile çok sayıda araştırma ve uygulama merkezleri yer almaktadır. Kurulduğu yılda 73 öğrenci ile eğitime başlayan üniversitede bugün 800'ü uluslararası olmak üzere 8 binin üzerinde öğrenci bulunmaktadır. Akademisyen sayımız ise 300'ün üzerinde.

Bazı mesleklerin kaybolduğu veya popülerliğini kaybettiği, yeni mesleklerin oluştuğu bir çağda, üniversiteniz kendini nasıl güncelliyor?

Meslekler sürekli güncelleniyor. Artık bir meslekte başarılı olmak için sadece o alanda eğitim almak yetmiyor. Çok yönlü çalışmalar yapmak, farklı alanlarda da faaliyetler yürütmek gerekiyor. İstanbul Ticaret Üniversitesi, öğrencilerine üniversite müfredatının yanı sıra farklı alanlarda kendilerini yetiştirmeleri için çeşitli imkanlar sunuyor. Ayrıca dünya genelindeki üniversiteler ve çeşitli kurumlarla yaptığı mutabakatlarla kendisini sürekli yeniliyor, değişen dünyaya hızlı bir şekilde ayak uydurabiliyor.

Bugün ülke genelinde 200’ün üstünde üniversite bulunuyor. Bir öğrenci, İstanbul Ticaret Üniversitesi’ni neden tercih etmeli?

İstanbul Ticaret Üniversitesi, başarının ödüllendirildiği öğrenci odaklı bir şehir üniversitesidir. Öğrencilerimizin sosyal hayattan kopmadan öğrenim görmeleri ve üniversiteden aldıkları güçle gurur duyulacak sosyal sorumluluk projelerine imza atmaları en önemli farklılıklarımızdan biridir. Üniversitemiz, İTO'nun kurumsal desteği sayesinde öğrencilerine sadece uluslararası geçerliliği olan bir diploma değil, iş hayatının network imkanlarıyla ve akademik yönlü tecrübenin buluştuğu eğitim ortamlarında standartları yüksek bir gelecek vaat ediyor.

Bahsettiğiniz İTO’nun kurumsal desteği ne gibi avantajlar sunuyor?

İTO, 137 yıllık bir birikimi olan, dünyanın en büyük ve en eski ticaret odalarından biri. Bu birikimin bir kurumu desteklemesi elbette çok önemli. İTO'nun varlığı, üniversitemizi tercih eden her bir öğrencinin mesleki donanıma sahip, teoriyi ve pratiği hayatın gerçeklerinden kopmadan bütünleştiren evrensel bir eğitim almasını sağlıyor. Gerek İTO ile gerekse de İTO üyeleriyle yaptığımız iş birlikleri sonucunda öğrencilerimizin staj yeri, mezunlarımızın ise iş bulması daha kolay oluyor. Bugüne kadar staj yapmak için kariyer merkezine başvuran öğrencilerimizin staj yeri bulamamak gibi bir sorunu olmamıştır.

Mezunların kariyerlerini değerlendirdiğinizde, iş hayatına atılma, eğitim aldığı alanda devam etme veya girişimci olma gibi oranları gösteren istatistiki bilgiler var mı?

2017’de tüm mezunlarımızın aranması suretiyle hazırlanmış bir çalışma var. Çalışma kapsamında 8 bin 410 kişilik mezun datasının tamamı aranmış. 2005 – 2016 yılları mezunlarını kapsayan datada 3 bin 129 mezunumuzun iletişim bilgisi güncel olmadığından ulaşım sağlanamamış. İletişim bilgisi güncel olan 5 bin 281 mezundan 3 bin 432'sine ulaşılmış. Mezunlarımızın çalışma durumu sorulduğunda 3 bin 432 mezunumuzun 2 bin 494 tanesinin aktif olarak çalıştığını öğrenmiş bulunmaktayız. Ulaştığımız mezunlarımızın 838 tanesi ise çalışmadığını belirtmiş. Çalışmayan mezunlarımızın 371 tanesi iş aramadığını, bunun nedeninin ise çoğunlukla askerlik, evlilik ve doğum olduğunu belirtmiş.

Üniversitenin eğitim programları sadece öğrencilerle mi sınırlı? Profesyonel hayata atılmış çalışanlar için ne gibi programlarınız bulunuyor?

Üniversitemizde iş hayatına atılanlar için Sürekli ve Uzaktan Eğitim Merkezi bünyesinde birçok program mevcut. Ayrıca çalışanlar da lisansüstü eğitimlerimizden (yüksek lisans ve doktora) istifade edebilirler. Ayrıca üniversitemiz tarafından düzenlenen çok sayıda konferans, çalıştay gibi etkinlikler de ilgili herkesin katılımına açıktır.

Üniversiteniz, üniversite-iş dünyası iş birliğine yönelik hangi sanayi alanlarıyla ne gibi projeler yürütüyor?

Üniversitemiz İTO ile iş birliği içinde iş dünyasının hemen her sektörüyle bir şekilde ilişkili. Bunun dışında 81 meslek komitesiyle temas halinde, piyasanın taleplerini de dikkate alarak lisans, lisansüstü ve doktora programlarıyla, Sürekli Eğitim Merkezi’yle hayat boyu öğrenim kapsamında yalnızca öğrencilerimize değil, tüm topluma katkı sağlamaya çalışıyoruz.

Ticaret Üniversitesi’nin, Teknopark İstanbul ile de organik bir bağı bulunuyor. Organik bağ dışında iki kurum arasında ne gibi iş birlikleri ve projeler yürütülüyor?

İstanbul Ticaret Üniversitesi, Teknopark İstanbul’un kurucu ortaklarındandır. Şu anda mevcut kapasitemizi her geçen gün geliştiriyoruz ve Teknoloji Transfer Ofisi aracılığıyla kuluçka merkezleri kurarak ve Teknopark ile YL programları oluşturarak kendimizi geliştiriyoruz. Önümüzdeki aylarda İstanbul Ticaret Üniversitesi, Teknopark İstanbul’a çok daha büyük boyutlarda katkı sağlamış olacak.

Saray Bosna Üniversitesi’nde önemli çalışmalara imza attığınız ve üniversiteye değer kattığınız belirtiliyor. Rektörlüğünüz döneminde Ticaret Üniversitesi’nin de izleyeceği yeni bir yol haritası olacak mı?

Uluslararası Saraybosna Üniversitesi’ndeki 3,5 yıllık görevim sırasında mevcut programlardan bir kısmının Avrupa akreditasyonunu başarıyla tamamladık. Üç olan fakülte sayısını beşe, tek olan merkez sayısını ise aktif çalışan beş merkeze çıkardık. Bunun yanında dünya sıralamalarında üniversite Webometrics’te 13 binde iken 3 bine kadar yükseldi ve proje sayısı birden 50’ye, indeksli yayın sayısı yılda iki iken 51’e çıktı. Öğrenci sayısında da artış oldu. Yurt dışı üniversitelerden hem konuşmacı olarak hem de kadrolu olarak çok sayıda yabancı uyruklu akademisyeni transfer etmeyi başardık. Şimdi İstanbul Ticaret Üniversitesi’nde de kurumun imkanlarına uygun şekilde ve ülke gerçeklerini de dikkate alarak gerçekçi bir öğrenim ve üniversite politikası izlemeye başladık. Bunun sonuçları da kendisini göstermeye başladı. Geçtiğimiz iki ayda öğretim üyelerimizin başvurduğu proje meblağı toplam 110 milyon TL civarında. İki aylık bir süreç için bu gerçekten yüksek bir rakam. Rektörlük Proje Yönetim Koordinatörlüğü kurularak bu konuda önemli bir adım atıldı. Saraybosna’da başarılanların çok daha fazlasının burada da başarılacağı kanaatindeyim. Çünkü insan kaynağı ve potansiyel çok daha yüksek.

KISA KISA...

Öğrencilere ders kitapları dışında önerebileceğiniz kitaplar hangileri olur?

Kitaplar konusunda daraltıcı bir yönlendirmede bulunmak istemiyorum. Öğrencilerimizin Türkçe’yi iyi kullanmaları için Türk klasiklerini ardından Rus klasiklerini, bunun yanında kendi düşünce ve inançlarına uygun temel kaynakları okuyup anlamalarını tavsiye ediyorum. Bunun yanında çeşitlilik olması açısından farklı alanlara girip anlamalarını öneririm.

Öğrencilere kariyerleri boyunca neye önem vermelerini önerirsiniz?

Öncelikle mesleklerine saygı duymalarını ve sevebilecekleri bir mesleği yapmalarını öneriyorum. Kendileriyle barışık bir hayat sürsünler. Başarının temel formülü işine saygı duymak, ideallerini korumak, mesleğe başlandığında kurulan hayallerin peşinden koşmak ve bunları asla terk etmemektir.

Sizi etkileyen veya sık sık kullandığınız, bir özdeyiş veya bir söz var mıdır?

İki ayet söyleyeyim. İlki “Bir işten yorulduğunuzda başka bir işe koyulun”, ikincisi ise “İnsan için çalıştığından başkası yoktur”.

Size göre her daim önemini koruyacak meslekler hangileri?

Birinci grupta insana doğrudan dokunan alanlar; hekimlik, psikoloji, psikiyatri, öğretmenlik ve hukuk var. İkinci grupta ise hiçbir zaman vazgeçilmemesi gereken ve temel bilim olarak gördüğüm felsefe, sosyoloji, matematik, fizik ve kimya gibi alanlar. Ancak bunlar temel bilim olduğundan ülkemizde meslek olarak görülmüyor maalesef. Üçüncü grup ise teknolojiye yönelik her alan. Bilgisayar mühendisliğinden yazılım mühendisliğine, mekatronikten yapay zekaya kadar…